ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЕРЛЫ

— В этом каталоге обозначены все российские издания и их очернители.
— К 16 годам он обрел ума настолько, что смог раздать его другим без остатка.
— В личной жизни он преследовал две цели, из которых каждая ускальзывала от него поочередно.
— Люди в СССР жили под постоянной охраной государства. В перестроечный период их от охраны освободили.
— Я без всякого засорения совести ставлю тебе двойку.
— Чтобы не было лишних ошибок на выпускном экзамене, не ставьте никаких знаков. Легче восполнить, чем изъять.

— Планы, которые мы писали к сочинениям, писать не надо, так как план — это клетка, а у нас сейчас свобода творчества.
— Притяжательные местоимения, которые я советовала вам избегать, снова пользуются авторитетом в связи с изменившимся в корне отношением к частной собственности.
— Я никаких тем не могу вам посоветовать для вступительных экзаменов, потому что старые темы уже закрыты, а новых еще не открыли.
— Забудьте все, что мы учили по советской литературе, готовьтесь писать из головы.
— Не надо никаких крылатых фраз, еще не известно, куда они вас залетят.

ИЗ ЛЕКЦИЙ И БЕСЕД
— Поднимаем руки, набираем воздух и не выпускаем его до самого окончания.
— Можно ли штрафовать человека за то, что из-за дороговизны платных туалетов он обращался к пустым лифтам?
— При Сталине люди делились на недоношенных и недоносящих.
— Все спешат, нервничают и не замечают, как проглатывают свое жалкое существование.
— Если вставить один зуб без контекста, это обойдется ненамного дешевле, чем целый мост.
— В «Сказе о рыбаке и рыбке» Пушкин гениально предвидел все растущие потребности нашего общества и сделал ему предупреждение.
«Гибель молодогвардейцев — наглядный пример преимуществ советской системы воспитания».

Leave a Reply

  

  

  

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.